题目

阅读下文，回答问题从百草园到三味书屋    我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。    ……    于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：    “铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”    我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。    先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。 （1） 按要求回答问题。①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（能否将“伏”字改为“停”字？为什么？）②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（请从修辞角度赏析这句话的妙处。） （2） 阅读选文第2自然段，请任意选择两个角度，谈谈作者是如何写景的。 （3） 从选文中的21~24自然段的描写中，你看到了一位怎样的先生？从中感受到了鲁迅怎样的情怀？ （4） 选文结尾处“这东西早已没有了吧。”一句有何作用？ 答案： ①“伏”字准确地描绘出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；陶醉在春光中；享受着春光的惬意。②运用拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的“我”带来无限的乐趣。 ①多感官、多角度绘景，形声色味俱全，春夏秋冬皆备；②写景有序，远近结合，层次井然，条理分明；③运用多种修辞手法，形象生动；④既抓住了景物特征，又符合儿童心理；⑤融情于景，景中有人；⑥善于运用联想，增强吸引力。 那声音，那表情，您动作，自我陶醉，神游其间，真是活显出一个迂老夫子的天真、可爱，生动的描绘中隐含着眷恋的深情。 首尾呼应，言有尽而意无穷，既有对童年生活的怀念，又有对现实生活的感叹，引人深思。

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