题目

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究问题。 （1） 探究一：制度篇 统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ （2） 美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（    ） A . 科举制度扩大了封建统治的基础 B . 科举制度实现了封建国家的兴盛 C . 科举制度体现了公平竞争的精神 D . 科举制度背离了传统的伦理道德 （3） 探究二：经济篇 早在六七千年前，我国的原始农耕居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？ （4） 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志，请列举典型一例来说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。 （5） 探究三：文化篇 中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 根据上图和所学知识，各举一例宋、元时期创新的文学体裁和我国在世界上居于领先地位的科技成就。 （6） 根据以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 答案： 秦朝：郡县制；元朝：行省制度。 C 水稻或粟。 铁农具和牛耕的使用，极大地促进了社会生产力的发展，推动了我国从奴隶社会向封建社会的过渡。 宋词或元曲；活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛应用）。 探究四 感悟篇 继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。

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