题目

关注网络，健康成长。阅读漫画图10和图11，回答问题。 （1） 两幅漫画共同体现了法律对未成年人哪一方面的保护？ （2） 选择其中一幅漫画，从正义角度阐述企业做法值得点赞的理由。 （3） 结合两幅漫画，说明青少年应如何正确看待网络。 答案： 社会保护 图10：正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保障其有尊严地生存。企业赠送流量大礼包给农村贫困家庭，保障其子女的受教育权，体现了社会正义。或图11：正义要求依法保障人们的正当权利，也要求人们分辨是非，维护社会公共利益。企业依法采取措施，防止青少年沉迷网络游戏，既有利于维护未成年人正当权利，也有利于保障未成年人健康成长，体现了社会正义。 要认识到网络是把双刃剑。一方面，如图10所反映的疫情期间的网上教学，网络为教育搭建新平台，说明网络有积极影响；另一方面，如图11折射出一些青少年沉迷网络游戏的问题，说明网络也有消极影响。要学会合理利用网络，理性参与网络生活。既要像图10中女孩上网课那样，积极利用网络获取新知、完善自我；又要记住图11的警示，自觉遵纪守法，不沉迷于网络。

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