题目

人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料,回答问题。 材料一:有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。 ——《史记·商君列传》 材料二:由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。过去,日本以“日本精神,中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:1920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥荒。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 材料四:1933~1937 年,罗斯福政府拨款120亿美元,大力兴建公共工程,如筑路、架桥和植树。1935年,美国国会通过了《社会保障法》,内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。 (1) 材料一体现了商鞅变法的哪项措施?这项措施产生了什么作用? (2) 材料二叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事? (3) 为解决材料三中的危机,列宁采取了什么措施?给我们什么启示? (4) 根据材料四回答,材料中的这些措施有什么作用?(任答两条即可) (5) 我国改革开放以来,各项事业取得了举世瞩目的成就。请结合以上材料,为我国进一步深化改革提一条合理化建议。 答案: 奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权等;军队的战斗力不断加强。 大化改新;明治维新。 新经济政策;上层建筑要适应生产力的发展情况,要从国情出发,实事求是。 使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强等。 解放和发展社会生产力,不断提高国家的综合国力;进一步解放人们的思想,实事求是。
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