题目

某天，科学老师上课的时候需要擦黑板，但是他一时找不到黑板擦，学生提醒老师可以用湿抹布来代替，结果湿抹布擦拭黑板的效果非常好， （1） 请根据这个生活现象，小科进行小研究，他设计了一个记录表 抹布含水量 1/4杯水 1/2杯水 3/4杯水 1整杯 擦拭效果 他想研究的科学问题是 （2） 有同学说这个表格设置不严谨，请你指出并改正 （3） 有同学说擦拭效果不够具体，不好记录，擦拭效果的好坏我们可以看什么？(写出一个即可) 答案： 【1】抹布含水量对黑板擦拭效果是否有影响？ 缺少对照组，应增加一组抹布含水量为0（不含水的抹布）的对照组 干净程度，落灰情况，水渍残留等（写出一个即可）

查看本题答案和解析