题目

阅读下面的文字，完成问题。 转身李汉荣     ①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。     ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。     ③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。“我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……     ④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苴蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。“我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……     ⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影 ， 一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？     ⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……等一等，等一等，能否再转回来？ （1） 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(   ) A . 第①段“在人海里，想再次打捞她”句中“打捞”一词妙在与“人海”相呼应。 B . 第②段“转身，就是永别”一句，为全文奠定感情基调，自然地引出了下文。 C . 第⑥段再次勾画几次“转身”的画面，抒发了作者深沉的感概。 D . 本文以作者的感情变化为线索，表达了对父亲深深的怀念之情。 （2） 结合语境，按要求赏析。 ①灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。(分析修辞手法及作用) ②想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影(分析加点词的表达效果) （3） 本文第④段中“秦岭女孩”的形象具有什么特点？作者是如何刻画的？ （4） 标题“转身”的深层含义是什么？ （5） 简要分析文章最后一段在全文中的作用。 答案： D ①运用了比喻、排比的修辞手法。排比表现了作者所见的春花之多，比喻的运用使水充满灵性和感情，读起来朗朗上口，意境优美，沁人心脾，回味悠长。 ②“文明”与“孤苦”相对，发人深思，它警示人们在发展进步之时，勿忘给孤苦人群带去文明的关怀。 “秦岭女孩”纯真自然，是美的化身。作者运用了正面描写与侧面描写相结合的手法来刻画：首先以“‘拈花微笑’的仙境”侧面烘托，然后从装扮和神态等方面正面描写，最后从“我”的心理和行动两个方面进行侧面描写。 不管是自然的景物变化，还是人类的种种人生经历，它都不以你的意志为转移，自然地随时间变化而变化，这个变化在你不知不觉中就发生了，短得就像你“转身”一样，身边的一切都不是从前的了。我们要珍惜当下的人和事，不要给自己留遗憾。 从结构上看，在全文中起总结全文的作用。从内容上看，最后一段把前文的真实的“转身”瞬间，升华到人生的种种时间变化，然后呼唤人们珍惜爱护当前的“真善美”，使文章的主题得到进一步深化。

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