题目

阅读下文，完成下列小题。 艳遇黄栌 ①其实，我是奔着红枫去的。 ②学校对面的凤凰山公园，有几株高大的枫树。春日里见过它们开花的模样，楚楚可怜的一簇簇小花，几乎被叶子淹没。当初就对枫树说了：亲爱的，我等你盛装那一天。 ③眼见得秋凉了，揣测那树应是别有一番景象了，遂直奔我的枫树而去。 ④远远地瞄见一团黄绿的云，全不见半丝红意。“好慢的性子!竟不见我都穿上厚毛衫了吗?” ⑤再去，它说了声“稍后！” ⑥又去，它说了声“抱歉！” ⑦俗务劫了我。那也忘不掉迎上穿越凤凰山公园来上班的同事问一声：枫红未? ⑧一夜西风紧。想那枫叶再不红就见鬼了!慌忙着了艳装，唤了伙伴，去会那枫。 ⑨——鸣呼!那枫，竟已残了! ⑩遍地枫叶，黄稠红稀。勤快的环卫工，将它们扫成了一堆一堆。再举头看那枫树，稀稀落落的枫叶，未及红透，已然焦枯。恍然忆起一个爱好摄影的朋友说：去香山拍红叶，要碰运气，就算你在香山附近租个民居一住半个月，那也可能错过了枝头红叶——霜来方红，风来即落；风来霜不来，只能拍遍地黄叶；就算风不来，叶子经了霜，也会无风自落!所以，枝头红叶的“完美时间”，可能仅有几小时，而这几小时，又可能是在夜间…… ——不用问，我错过了枫树几小时的“完美时间”。 然而，且慢!那边怎会有夺目的一树橙红? 奔过去，我认出了它——黄栌! 它是黄栌!叶片俏丽、叶脉风致的黄栌!夏日里，我折了一枝枝叶青翠的黄栌，插进瓷瓶中，半个月后发现，它竟然生了根!慌忙将它请到一个玻璃瓶中，赏它诗意的叶，诗意的根。 我和伙伴顾不得在一旁锻炼的老者如何讶异，只管纵声欢呼! 我说：我怎么不记得往年看到过如此绝色的黄栌啊！它一定是来补偿我们的!它说——枫叶辜负了你，那就让我“给你点点色看看”吧！ 那黄栌，可真敢用色!它把橙黄、杏黄、铋黄、柠檬黄和朱红、水红、嫣红、玫瑰红悉数大胆地涂在自己身上。我听见它用挑逗的口气说：君喜色?我色丰!“色丰”是“艳”啊！嗯，它绝对担得起这个字。 想起木心所说：像是隔年要作废一样，“秋”滥用顺色了——-树上、地上、红、黄、橙、赭、紫……挥霍无度。这树岂不是疯了!这秋色明明是不死活地豪华一场…… 是的，树疯了!我们也疯了！ 我对镜头前的伙伴说：快摘一片叶子! ㉑看它如情书——好极! ㉒嗅它如花朵——好极! ㉓听它如仙乐——好极！ ㉔吻它如婴孩——好极…… ㉕怎么着都是根好! ㉖秋叶开，比春花盛开更惹人礼赞、引人折腰呀！它不似春花点缀枝头那样左斟右酌，前思后想，惜墨如金地这里来一笔，那里来一笔。秋林用笔，豪野到爆!看眼前这棵黄栌，简直要将夺目的浓丽色彩波溅到你身上了呀! ㉗宋冬野唱到：爱上一匹野马，可我的家里没有草原。我借了这调子唱到：爱上一棵黄栌，可我的家里没有院落。 ㉘若是有呢?若是有，川端康成这两个句子还能不偏不倚地射中我么：美是邂逅所得，美是亲近所得。 （1） 下列理解和分析，不正确的一项是（   ） A . 第⑩段中作者借爱好摄影的朋友的话，突出了捕捉红枫最佳观赏时间的不易。 B . 第 段插叙夏日在瓶中养黄栌一事，是为了表明自已对黄栌红叶早就情有独钟。 C . 第 段中“滥用”“挥霍无度”本是贬义，作者却借此写出了黄栌色彩之丰富浓艳。 D . 第 到㉔段，作者运用排比、比喻等修辞和一系列动词，突出了对黄栌的喜爱之情。 （2） 文章的标题是什么含义？蕴含着作者怎样的情感？ （3） 文章用了不少篇幅叙述去看红枫的经历，有什么作用？ （4） 从修辞角度赏析㉖段画线的句子。 答案： B 含义：偶遇色彩艳丽的黄栌树（突出黄栌树色彩的丰富诱人）情感：表达了偶遇黄栌的惊喜与对黄栌的热爱(黄栌带给“我”的震撼)。 写看红枫的不易和不遇红枫的失落，与后文偶遇黄栌的欣喜形成反差(对比)(表现了“我”由失落到惊喜的情感变化)；凸显出黄栌的豪野慷慨和艳丽可爱，表现了黄栌给“我”的抚慰和美的冲击，突出主旨：美是邂适所得，可遇而不可求。 示例1：运用对比的修辞手法，将春花与秋叶对比，突出强调秋叶的豪爽、惹人喜爱。示例2：运用拟人的修辞手法，将秋叶、春花拟人化，生动形象地描写出秋叶的浓艳繁密(豪野)和春花的稀疏(矜持保守)，表达了对黄栌的喜爱之情。示例3：运用了夸张的修辞手法，“豪野到爆”将秋林用笔之豪放、秋叶色彩之绚烂夸张到极点，突出了黄栌色彩之浓艳表达了对黄栌的喜爱赞美之情。

查看本题答案和解析