题目
“珍爱生命,活出精彩”。阅读材料,回答问题。
材料一:嘉兴市陈莱平时骑电瓶车上班,一天他带朋友上路并闯红灯,被交警拦了下来并要对他进行处罚,陈某很不服气地说:“我骑的是电瓶车,又不算机动车,带个人闯个红灯不算啥!”
材料二;嘉兴市某教师热爱学习,平时工作勤勉,备课认真,上课深受学生的喜爱.还主动帮助他人,为社区里的孩子免费辅导功课,给学校贫困学生提供资助,连续多年被评为优秀教师.有人问他为什么如此投入工作,他说:教书育人这份沉甸甸的社会责任,要求我必须踏实做好本职工作,为人师表、奉献社会,活出生命的精彩!
(1)
“敬畏生命,从我做起”。说说材料一中陈某的言行是否正确,为什么?
(2)
结合材料二,运用所学知识,谈谈该教师是如何“活出生命的精彩”。
(3)
珍爱生命,要从爱护自己的身体开始。为此,我们应该怎么做?
答案: 陈某的言行是错误的,是不敬畏生命的表现。因为每个人的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。而且每个人生命都与他人的生命休戚相关。我们还要尊重他人的生命。陈某带人闯红灯不仅容易造成自身的伤,也会影响他人的安全。
生命是一个逐渐丰富的过程。该教师热爱学习.充盈并滋养了自己的生命;他乐于助人,关切并温暖了他人的生命;他踏实勤勉地工作,勇于承担社会责任,在平凡的工作中作出贡献,用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。
要养成健康的生话方式,这是对生命负责任的态度,要关注自己的内在感受,在挫折面前不放弃不伤害自己的身体;要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。