题目

阅读《掌声》片段，回答问题。     英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1） 按要求解释下面的词语。 犹豫： 镇定： （2） “犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”说明她，甚至有点。“骤然”“热烈而持久”“热烈”表现了同学们对英子的友爱，。“泪水流了下来”“深深地鞠了一躬”“微笑”反映了掌声给英子。 （3） 根据短文内容判断，用“正确”“错误”表示。 ①英子流泪是因为感到委屈。 ②同学们鼓掌只是因为英子的故事讲得好。 ③人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。 （4） 假如你是英子，走下讲台时，你会想些什么？ 答案： 【1】迟疑不决，拿不定主意。【2】遇到紧急情况不慌乱。 【1】很为难【2】害怕【3】热情的支持【4】很大的鼓舞 错误；错误；正确 同学们并没有歧视我，我要微笑着面对生活。

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