题目

阅读下面的宋词，完成各题。菩萨蛮·春风试手先梅蕊赵令畤春风试手先梅蕊，①姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须②月与期。清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池③，人间第一枝。注：①（pīng）：光润而美的样子。②端须：只该。③瑶池：相传为西王母居住的仙境。【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是A. 词的起句奇绝。“试手”二字采用拟人的手法，写春风独钟情于梅花，暗含对梅花的赞颂。B. 上片第三、四句先扬后抑。第三句削弱了梅花孤高的气势，隐含一丝落魄的哀伤；第四句则把梅花之清高孤绝与月亮相匹配。C. 下片第一、二句写梅花的幽香。正因为花香清雅而幽远，女子便纷纷把梅花装饰在头发上，一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。D. 整首词始终围绕梅花来写，赞誉梅花的品格。词人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托自己深沉的感情。【2】请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的。 答案：【答案】【1】B【2】①通过直接描写梅花的外在来表现它的清高幽独。“ 姿”写梅花美丽的姿容，“冷艳”写花色，“清香”写花香，暗指它清幽高洁的气质。②通过环境的衬托来表现梅花的高洁。“明沙水”是梅花生长的环境，这冰清玉洁、一尘不染的环境，凸显了梅花的高洁。“雪后燕瑶池”一句想象瑰丽，瑶池高远华美，加上“雪后”修饰，营造出一种幽冷的氛围，烘托出梅花与众不同的气质和“仙姿”。③运用对比的手法来突出梅花的清高孤绝。上片第三、四句以梅花与百花对比，写梅花不能被其他花儿理解，却与高洁的月亮约定日期来做伴，突出了梅花的高洁。【解析】【1】本题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行具体分析，重点把握诗歌的表达意蕴 。B选项“先扬后抑”错误，此处应该是先抑后扬或欲扬先抑。陆游《卜算子•咏梅》曾写梅花“无意苦争春，一任群芳妒”，梅花不愿与百花争艳却遭来百花的妒忌，把梅花写得极为美丽又清高孤绝。而此词的作者却说“不受众芳知”，梅花孤高的气势削减了，仿佛还有了一丝落魄的哀伤。然而这只是铺垫，是作者刻意地压抑感情，接着“端须”一句就开始高扬——梅花之清高孤绝唯有月亮能与之相配。这感情和气势已丝毫不让陆游之词。这种先抑后扬的写法，使全词结构显得很精致。故选B。【2】此题考查考生对诗歌艺术手法的理解分析。解答此类题型，首先要明技巧；再释运用，即结合诗句具体阐释如何运用表达技巧；最后析效果，主要从对形象、意境、结构和情感等方面的作用分析。明手法，对考生来说是一个难题，诗歌中所运用的艺术手法，包括的范围较广，可以包括各种修辞手法、表达方式、表现手法、艺术构思等。题干要求考生“结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的”，这就是要求考生分析手法。表现某一事物的特点常用的手法有描写、侧面烘托、对比等。诗歌中，直接描写了梅花美丽的姿容、冷艳的花色、清幽的花香。也通过冰清玉洁、一尘不染的“明沙水”和高远、幽冷的仙境来衬托了梅花的高洁。同时还借百花与梅花对比，来突出它的高洁。鉴赏诗歌一般分三步走：第一步是读懂诗歌所写的内容，知道每一句具体在讲什么；第二步是了解作者是如何写的，即用了什么艺术手法；第三步是掌握诗歌表达了什么思想感情。其中第一步是基础。

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