题目

阅读下面的材料，回答问题。 材料一：央视纪录片《我在故宫修文物》热播，其宣传海报也引发人们的热烈探讨。下图是以一幅故宫破损古画为背景的海报细节图，其卓越的设计让人惊叹。 材料二：圆明园文物修复室中，修复师把所有的瓷器碎片按照形状、图案进行分类。一片片地比对，一点点地复原。往往拼出两三片相邻的瓷器碎片，需要好几天的时间。修复文物完成拼接补配之后，修复师还要完成打磨、调色、绘纹饰、上釉等步骤，再形成文物修复档案，经过专家评审等步骤最终将破碎的文物修复完好。 材料三：高级人才的短缺和新生人才的断档主要是因为成才期较长，收入相对较少，一些年轻人不愿意学这门手艺。但近年来，各大高校的文博专业渐渐热门，选择相关专业的学生也越来越多。 （1） 结合材料一的内容，谈一谈“海报一”设计的巧妙之处。 （2） 综合材料二与材料三的内容，谈一谈年轻人不愿意学习文物修复手艺的原因。 答案： ①破损的故宫字画，象征故宫中那些破损的亟需修复的文物。②字画中有在修补文物的个人形剪影，恰好契合“我在故宫修文物”的主题。③“大历史，小工匠”的海报语，将文物背后的悠久历史与文物修复师相联系，突显修复工作背后的重大意义。④大片破损古画与其中小小剪影之间的对比与海报语中的“大”与“小”相契合。(答到任意三点即可) 修复工作耗时长，工作繁琐。人才成才期较长，收入相对较少。

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