题目

九年级同学在学对外交往主题时，采用了编制年代尺和收集史料的方法来学习以提高归纳分析能力。阅读材料，回答下列问题。材料一：中国古代与世界各地交往史实材料二：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，他们欧洲血统的美洲兄弟也统治了美洲。……三个历史进程：革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人和欧裔美洲人何以逐渐地控制了世界。——〔美〕杰里•本特利赫伯特•齐格勒《新全球史》 （1） 请写出A，B两处中国古代与世界交往的史实，并说明我国古代对外交往的意义。 （2） 结合史实至少从两个角度说明“欧洲人和欧裔美洲人何以逐渐地控制了世界”。 （3） 请说明材料一、二中对外交往的不同特点。 答案： A：玄奘西行 （鉴真东渡） B：马可波罗来华    意义：都促进了经济文化的交流，都促进了与各国的友好往来。 欧美国家通过资产阶级革命建立先进的资本主义制度，促进了资本主义经济的发展和整个国家实力的增强，从而拥有了对外扩张的实力； 欧美国家率先开展工业革命，极大地促进了资本主义经济的发展，形成了西方先进和东方落后的局面；工业革命中交通和通讯工具的进步，也为他们控制世界奠定了技术基础。 欧美国家在实力增强后，进行大规模的对外扩张，在世界各地建立起殖民地和半殖民地。 材料一：和平的对外交往；材料二：对外殖民扩张

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