题目
阅读下面的小说,完成下列小题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本,他们不该迷路。看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”儿子14岁,正是贪玩的年纪。直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片连黑,远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。儿子想哭,说:“爸,我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。”父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——”儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说着见了点光,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走、儿子在后面跟,黑于于的森林里,只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿,儿子有点了,说:“爸,怎么还没到啊?”父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。继续走,父亲在前走着,儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?”父亲说:“没事、被绊了一下,赶紧走吧。”儿子点点头,两个人继续赶路。儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。终于,儿子也看到灯光了。一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。“你们是不是迷路了?快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是那次被什么东西绊倒了,扭伤了脚踩。那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两个:儿子要么还钱,要么被判刑。儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。”有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然xiē 斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿子愣了半天,想,是谁帮自己付的款呢?直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。儿子问:“爸,那么多钱你是如何chóu集的?”父亲说:“不管了,咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方,一个陌生而狭小的地方。儿子明白了,父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽,说:“爸,……”父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像很多年前,在那片森林里一样。(选自《2017中国年度小小说》有删改)【1】根据拼音写汉字.给加点的字注音。(1)xiē________斯底里 chóu__________集(2)踉跄 ____________ 哽咽 ___________【2】小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。【3】请从描写的角度,分析文中划线句子的表达效果。(1)微弱的月光下、只能约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,选方也看不见一星半点的灯光。(2)父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。【4】文章结尾儿子问父亲“14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗?请说明理由。【5】结合文章内容,简要分析父亲是一个怎样的人。【6】说说小说标题的含义。
答案:【答案】【1】 歇 筹 liàng gěng 【2】①儿子(14岁时)贪玩(在森林中)迷路,在父亲带领下走出森林。②儿子无力还贷,父亲卖房帮助他走出困境。【3】(1)(自然)环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖,烘托了儿子害怕的心理。(2)动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。【4】父亲没有看到灯光。理由:父亲说看到了灯光,不过是对儿子的安慰。①父亲的身高只比儿子高半个头;②从迷路到小木屋的漫长过程中,儿子多次顺着父亲说的方向看去,都是黑乎乎的;③父亲进小木屋时,“长舒了一口气”,表明他心里一直没有底。【5】示例:①沉着镇定。面对困境,父亲并没表现出惊慌,而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”。②充满智慧。迷路后,父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。(或:乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱……)【6】运用比喻的修辞手法,形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用,如一盏灯,照亮儿子一路温暖前行,表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。【解析】【1】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。注意“歇”“筹”的书写,注意“踉”的拼音。歇斯底里:指情绪异常激动,举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。一般用于受过度刺激导致情绪失常。踉跄:指的是走路不稳。【2】要求学生通读文本,理清文本层次,梳理情节,根据人物的主要活动,采用“人+事+结果”的方法进行概括即可。注意不遗漏关键情节,不叙述细节。1至27段主要写了儿子(14岁时)贪玩(在森林中)迷路,在父亲带领下走出森林。28至41段写了儿子无力还贷,父亲卖房帮助他走出困境。【3】(1)环境描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。环境描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。主要有以下几个作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合“微弱的月光下、只能约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,选方也看不见一星半点的灯光。”具体分析,渲染森林的黑暗和恐怖,烘托了儿子害怕的心理。(2)结合“父亲进门时长舒了一口气”分析,是动作描写,表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。结合“脸上满是汗珠”分析,是外貌描写。形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。【4】要求学生仔细阅读文本,找出提示性的文字分析作答。首先表明态度,没有看见灯广,然后写出理由。结合“父亲的身高只比儿子高半个头,儿子多次顺着父亲说的方向看去,都是黑乎乎的”“父亲进小木屋时,长舒了一口气,脸上满是汗珠”这些句子分析,可以推断出父亲其实没有看见灯光,父亲说看到了灯光,不过是对儿子的安慰。【5】分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。结合“面对困境,父亲并没表现出惊慌,而是一直安慰儿子‘别怕’ ‘总会有办法的’”分析得出:沉着镇定;②结合“迷路后,父亲用善意的谎言‘前面有灯光’激励着儿子跟着他走出森林。”分析得出:充满智慧;结合“儿子无力还贷,父亲卖房帮助他走出困境。”分析得出:有担当。【6】要求学生分析标题含义从表层含义和深层含义两方面分析。表层含义是指父亲指引孩子走出森林;深层含义需要结合本文主旨分析。写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用,如一盏灯,照亮儿子一路温暖前行,表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。也可以从修辞的角度分析。把“父亲”比作“灯”,生动形象的写出了父亲在孩子成长过程中的指引作用。表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。