题目

王显非指出，鸦片战争开阔了中国人的视野，使中国人“开眼看世界”，承认自己的落后，开始探索“师夷长技”与“西学东渐”等多种救国之路；王敏也提到“外国的一些进步和开放的民主思想和自由的主张，开始在中国产生”，徐宏波从初步的西方式的“平等观”，“中学为体，西学为用”和西方工业文明与先进思想三个方面谈了鸦片战争的影响，张静认为鸦片战争对中国的教育观的影响有两个方面，首先形成了一批“经世派”学者，洋务派创建了中国近代最早的新式学校；其次，中国出现的西方的教会学校教学活动对此时期中国的教育起到了一定的作用。 ——摘编自郭鑫、崔英杰《关于鸦片战争对中国影响的研究综述》 （1） 结合所学知识，指出鸦片战争后签订的不平等条约。 （2） 阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚） 答案： 《南京条约》。 观点：鸦片战争促使中国开始向西方学习（或鸦片战争打破中国封闭的国门，使中国受到西方先进工业文明的巨大影响；鸦片战争打破中国闭关自守的观念，开始向西方学习）。 论述：①鸦片战争开阔了中国人的视野，使中国人“开眼看世界”，开始探索“师夷长技”等救国之路，如在洋务运动中学习西方的先进技术，创办一系列近代工业；②外国的一些进步和开放的民主思想和自由的主张，开始在中国产生，如戊戌变法和辛亥革命主张学习西方先进政治制度，要求建立君主立宪制和民主共和制，民主共和观念日益深入人心（或：新文化运动宣传“民主”“科学”，推动中国人民的思想解放。）③鸦片战争对中国的教育也产生很大影响：如中国形成了一批“经世派”学者；洋务派创建了中国近代最早的新式学校；在中国出现西方的教会学校，其教学活动对此时期的中国教育起到了一定的作用。 综上所述，鸦片战争是中国历史的转折点，它打破了中国人闭关自守的观念，促使中国多层面地向西方学习，客观上推动中国社会进步。（或：鸦片战争打破中国封闭的国门，使中国受到西方先进工业文明的巨大影响，是中国历史的转折点。）

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