题目

微写作 从下面三个题目中任选一题 ， 按要求作答。 1）《赤壁赋》中，作者融情于景，将景与情完美融合在一起。请依据下面的内容，围绕“《赤壁赋》中的景与情”，写一则文学短评。要求：叙议结合；150 字左右。 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 2）高中语文学习提倡整本书阅读。在整本书阅读的过程中，你积累了怎样的阅读经验？请从《红楼梦》和《乡土中国》中任选一本，写一段说明性文字，介绍你的一种阅读方法。要求：结合该书内容说明；语言简明，条理清晰；150字左右。 3）劳动最光荣。请从你身边的普通劳动者（如工作中的父母、教师、医生、门卫保安、快递小哥……）中选取一个人物，为他写一首小诗或一段抒情文字，讴歌平凡中的伟大。要求：感情真挚，有形象；小诗不超过 150 字，抒情文字 150 字左右。 答案：（1）以精妙的文字描写了初秋时节既望之日夜游赤壁长江的情景。作者与客泛舟游赤壁长江，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。这时人心胸开阔、舒畅、无拘无束，乘着一叶扁舟，在浩瀚无涯的江面上，随波飘荡，就好像在太空中乘风飞行，悠悠忽忽地离开人世，超然独立；又像长了翅膀飞升入仙境一样。浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下腾跃而出，泛舟而游之乐，溢于言表。 （2）《红楼梦》中涉及的人物共计九百多人，其中贾、史、王、薛四大家族中的主要人物便有50多人。因此，在阅读时，采用人物关系导图法梳理四大家族的人物关系便显得尤为重要。如史家姑娘嫁入贾家，即贾母；史湘云为贾母亲侄孙女；王家两代姑娘嫁入贾家等。利用书中人物的姻亲关系进行识记，这样对书中的人物及其事件了解就十分清楚了。 （3）你用最冰冷的热情， 融化着最热情的冰冷。 你吃着简单的菜肴， 品尝出生活的味道。 你只用黑和白， 描绘出人生的色彩。 曾记否？ 你在田间耕作， 咸咸的汗水流到嘴边， 抿一小口， 甜甜的。 曾记否？ 你到城里工作， 讥讽、嘲笑、白色的眼， 憨然一笑， 抛上云巅。 曾记否？ 你在楼顶高呼， 看浩瀚的楼海， 是哪一座？ 曾记否？ 你那一个个的伤口， 是来自哪根钉， 哪块砖？ 或许一切的一切， 你已不再记得。 然而你手上的老茧却—— 永远不忘！ 它已帮你—— 告知世人， 载入史册！

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