题目
阅读下列材料:材料一:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。材料二:废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府。材料三:戮力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者,举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。——《史记·商君列传》
(1)
以上两则材料所描述的是什么历史事件?材料一反映了这次改革的哪一历史背景?
(2)
材料二描述的是哪一方面的改革?这方面改革的具体内容怎样?
(3)
材料三反映的是我国历史上的哪一改革中的哪一具体内容?结合所学知识,分析材料二、三所描述的改革内容在本国产生了什么共同的影响。
答案: 大化改新;曾来过中国的日本留学生,他们回国后积极宣扬唐朝的制度,是当时拥护改革的重要力量。
经济上的改革;土地收归国有,国家定期按照人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。原来被贵族控制的农民转为国家公民。
商鞅变法;奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役。刺激了农民的生产积极性;促进了农业经济的发展,增强了国力。