题目

学校准备举行以“论手机的利弊”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 （1） 请将“机"字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。 （2） 请给下面的漫画拟写一个标题。(不超过10个字) （3） 学校就“手机在校使用情况”展开了调查，请仿照示例，根据选项内容设计一个问题。 问题：你每天使用手机的时间大概多长？ A .不超过1小时 B .1 ~2小时 C .2 ~3小时 D .3小时以上 问题： A .手机购物 B .玩游戏 C .刷抖音 D .打电话 （4） 辩论环节，甲、乙双方就“初中生带手机上学，该禁止还是不该禁止？”各抒己见，请你为甲方再补充一条理由。 甲方观点：我方反对初中生带手机上学。 理由：①手机的辐射对身体不好。 ② 乙方观点：我方认为学生带手机，可以正确引导，不应禁止。 理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。 ②学校、家庭若善于引导，可使学生通过手机获得最新的新闻资讯等信息，有利于学生关注现实社会、生活。 答案： 略 示例：低头族的未来。(或：请拾起你高贵的头颅) 【1】示例：你一般用手机做哪些事？ 【1】示例：手机作为时尚消费品的一种，经常更新换代，容易在学生中间形成攀比。

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