题目

综合性学习。     材料一  某中学开展“崇尚英雄·精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了“中学生了解英雄人物情况”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：     材料二  《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。     材料三  川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。 （1） 请简要概括材料一中图表的主要信息。 （2） 根据材料二对“英雄”的解释，请你举出自己心目中的英雄，并简述他的事迹。 我心目中的英雄： 英雄的事迹： （3） 主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。 小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。 小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。 小微：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄，才是真英雄。 小波：现在是和平时期，这些英雄再厉害都没用啦。 小梅：那我们今天还需不需要英雄？ 总结发言： 答案： 当前中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。 【1】屈原【2】屈原是楚国爱国人士，上书进谏未被采纳，忧愤投汨罗江而亡。 【1】同学们，我们今天仍然需要英雄。当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗，认真做好本职工作，在各行各业做出突出贡献的人都是当代英雄。(要求：有称呼；承接讨论内容；符合材料指向。)

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