利用如图甲所示装置,可以完成实验一“探究小车速度随时间变化规律”实验二“探究加速度与力、质量的关系”,实验三“探究功与速度变化的关系”。
(1)
三个实验中___________
A . 都必须平衡摩擦力
B . 都必须使细线平行轨道
C . 都必须使用学生电源
D . 小车质量都必须远远大于重物质量
(2)
图乙中(a)(b)(c)分别为三个实验中所作的图像,下列说法正确的是___________
A . 图(a)中图像没有过原点,所以实验数据错误
B . 图(b)中图像没有过原点可能是因为没有平衡摩擦力
C . 图(c)说明做功与速度的平方成正比
(3)
如图丙所示是实验二中打出的一条纸带的一部分,C、D、E是纸带上连续的三个计数点(相邻记数点间还有四个计时点),已知电源频率是50Hz,则计数点D对应的小车速度大小为m/s。(结果保留两位有效数字)
(4)
在实验三中,要得到功的具体数值来探究功与速度变化的关系,需要直接测量的物理量有___________
A . 小车的质量
B . 小桶和重物的总质量
C . 纸带上记数点的位移
D . 小车运动的时间
答案: B
B
【1】0.82~0.84
B,C