题目

根据所学知识完成实验： （1） 为了探究平抛运动规律，老师做了如下两个演示实验：①为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，用如图1所示装置进行实验．小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B 球被松开自由下落．关于该实验，下列说法正确的有．A．所用两球的质量必须相等B．只做一次实验发现两球同时落地，即可以得到实验结论C．应改变装置的高度多次实验D．本实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动②如图2所示，两个相同的弧形轨道M、N位于同一竖直面内，其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切．两个完全相同的小钢球P、Q，以相同的水平初速度v0同时从轨道M、N的末端射出，观察到P落地时与Q相遇．只改变弧形轨道M的高度，多次重复实验，仍能观察到相同的现象．这说明：． （2） 为了进一步研究平抛运动，某同学用如图3所示的装置进行实验．①为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是．A．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端必须水平D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表②甲同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系，如图4所示．从运动轨迹上选取多个点，根据其坐标值可以验证轨迹是符合y=ax2的抛物线．若坐标纸中每小方格的边长为L，根据图中M点的坐标值，可以求出a=，小球平抛运动的初速度v0=．（重力加速度为g）③乙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损，导致平抛运动的初始位置缺失．他选取轨迹中任意一点O为坐标原点，建立xOy坐标系（x轴沿水平方向、y轴沿竖直方向），如图5所示．在轨迹中选取A、B两点，坐标纸中每小方格的边长仍为L，重力加速度为g．由此可知：小球从O点运动到A点所用时间t1与从A点运动到B点所用时间t2的大小关系为：t1　      　t2（选填“＞”、“＜”或“=”）；小球平抛运动的初速度v0=，小球平抛运动的初始位置坐标为（，）．④如图6丙同学将实验方案做了改变，他把桌子搬到墙的附近，调整好仪器，使从斜槽轨道滚下的小球打在正对的墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录小球的落点．然后等间距地改变桌子与墙的距离，就可以得到多个落点．如果丙同学还有一把刻度尺，他是否可以计算出小球平抛时的初速度？请简要阐述理由． 答案： 【1】C【2】平抛运动在水平方向做匀速直线运动 【1】AC【2】15L【3】5gL2【4】=【5】22gL【6】﹣4L【7】可以计算小球平抛运动的初速度，用刻度尺测量落点与抛出点之间的竖直距离y，测量墙与桌子的水平距离x，根据 y=12gt2 ，可得t= 2yg ，则 v0=xt=xg2y ，改变桌子与墙的水平距离x，测量多组x，y值，计算多组初速度，取平均值即可．

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