综合运用。
你所在的学习小组决定利用假期到山东地区去研学旅行。请你参与并完成下列任务。
(1)
请选出下列诗句中描写“五岳之首”泰山景色的一项( )
A . 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
B . 白日依山尽,黄河入海流。
C . 白云回望合,青霭入看无。
D . 香炉初上日,瀑水喷成虹。
(2)
莉莉同学攀登泰山顶峰玉皇顶后写下了下面这段文字。老师说这段文字不够连贯,请你根据提示进行修改重写。
旅行到了第四天。一开始,我们有说有笑的。渐渐地,我们的话越来越少。干脆都不说话了。太累了!踏过6000多级台阶,我们爬到南天门,登上玉皇顶。奇峰异石,重峦叠嶂,云雾缭绕,恍若仙境。很累,也感觉非常充实,非常开心。
提示:先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以提炼或加写一个中心句来统领整段文字。还可以补充一些关联词(如“虽然……但是……”、“因为……”等)、过渡语或者提示性语句(如“一开始”、“然后”等顺序词),使句子之间衔接自然。
修改重写:
答案: A
【1】示例一:旅行到了第四天,最艰难的登山历程开始了。一开始,我们有说有笑的。渐渐地,我们的话越来越少。到最后,干脆都不说话了。因为实在太累了,但我们谁也不肯放弃,向着顶峰坚定前行。踏过6000多级台阶,我们终于爬到南天门,登上玉皇顶。举目四望,奇峰异石,重峦叠嶂,云雾缭绕,恍若仙境。虽然爬山很累,但同时也是一次体力和毅力的历练,登顶的美妙感觉更是让我久久回味。示例二:旅行到了第四天。我们开始爬山的行程。一开始,我们有说有笑的。但是渐渐地,我们的话越来越少。最后干脆都不说话了。因为实在太累了!踏过6000多级台阶,我们终于爬到南天门,登上玉皇顶。举目四望,奇峰异石,重峦叠嶂,云雾缭绕,恍若仙境。虽然很累,但是也感觉非常充实、开心。