题目

为了在人际交往和社会实践中帮助学生养成亲社会行为，在国庆节来临之际，某中学八年级老师给同学们布置了一份特殊的作业， 要求同学们至少选择参加其中的一项活动，并写出心得体会。 到广场参加迎国庆"永远跟党走，青春献祖国"活动 到车站清理一次小广告 到公园捡一次垃圾 到社区做一次“敬老爱老"宣传活动 拍一张“最美家乡”的照片 （1） 从“亲社会行为”的角度评述这份特殊作业的意义。 （2） 在生活中，我们青少年如何养成亲社会行为？ 答案： ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ①在人际交往和社会实践中养成；②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

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