题目

根据提示，完成问题   （1） 根据要求修改文章片段    ①第一次听《二泉映月》时，我对这曲子嗤之以鼻：既无《蓝色多瑙河》的优美圆润，也无《小夜曲》的深沉典雅，然后不如流行歌曲的旋律明快。很快，我就把它忘到脑后了。    ②知晓了作者阿炳的生平，再静心听，我有了新的感受。二胡声起，弓弦似锉刀，深深浅浅，锉痛内心。引子的音调低沉，仿佛一声痛苦的轻叹。之后，第一曲段旋律如微波回旋，恰似作者沉思往事。第二曲段进入高音区，作者情绪变得昂扬，好像听到他回忆往事的无限感慨。第三曲段，旋律在高音区流动，柔中带刚。在叙述一生坎坷的经历。第四曲段调子更高昂，作者情绪更激愤，但没有绝望，仿佛能听到作者对命运的呐喊和对美好生活的向往。    ③自此，我常听这曲子。打动我的，不仅是幽婉动人的旋律，更是旋律中表达出的对命运的顽抗和对光明的希望。第①段画线句中的关联词“”应该改为“”。修改第②段中画线句子，使之与上文更连贯：；第③段画线句中的词语“”使用不准确。 （2） 阅读下面材料，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。一个饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家门口。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。他走进农夫家里，发现农夫家里一贫如洗，感动得热泪盈眶。以后，他摆脱了困境，常念此事，常助他人。 答案： 【1】然后【2】甚至/还【3】作者似乎在叙述一生坎坷的经历【4】画线句中的词语“顽抗”使用不准确 【参考例文】以心传递    在爱心这条人生跑道上，手握接力棒的是我们每个人，不论国界，不论身份，不论年龄。——题记    爱像圆周率，无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟？我只想知道，爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道，谁也不能测出它到底有多长，到底有多宽。但当有人献出爱心时，这条跑道便被延长，被拓宽。    人生的道路总是不平坦的，总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病，家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出，全校师生纷纷组织募捐活动，从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士，1元、2元，100,200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着，于是，一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此，这条即将枯萎的生命之藤有了绿意，从此，这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。    爱心的传递，没有时间的隔阂，没有国界的阻挡。    2011年日本发生9级地震，牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援队和医疗队，中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字，这一支支救援队就是一条爱的传送带，它不仅跨越了国界，也跨越了心与心的阻隔，让灾区人民感受到爱的温暖。    一个个爱心故事，在这里演绎；一颗颗温暖的爱心，在这里传递；一条条生命的道路被爱延长，被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心，是世界上最美丽的飘带，在世界的天空飘扬，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。    爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。    让我们在爱的歌声里，继续感受着爱，传递着爱。    这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

查看本题答案和解析