题目

阅读下文，完成问题。 爬坡岁月 ①那年暑假回家，正值七月，天气炙热，知了烦叫，门前的杂草疯长，如同我一个人在外求学的寂寞。屋内墙壁泛黄，角落布满蜘蛛网。客厅里，站着一个人，衣衫褴褛，满脸笑容。我克制住满满的思念，安静地叫了一声“爸”。父亲“嘿嘿”地笑了一声，回应道：“你回来了。”母亲已经去世一年多了。没有母亲的家如同一座四面透风的凉亭。我回来了，父亲也有人陪了。陪伴给干涸的时光带来一丝温润。 ②清晨4点，窗外漆黑一片，整个村庄还沉睡在梦乡，父亲一骨碌从床上爬起来烧饭。5点半，我们父子俩便迎着喷薄欲出的朝阳出门干活儿。我们拔起花生，抖掉根上的泥土。花生颗颗饱满，青翠的茎叶和淡黄的花错落有致。 ③中午我下厨，以往我只烧火。母亲走后，我必须学会打理家中的一切。邻居婶婶送来一盘从河里摸来的螺蛳，我小心翼翼地剪掉它们的尾部，放在水里漂清。四奶奶送来的几个鸡蛋，刚好可以和菜园里红彤彤的西红柿配成一盘。嫩花花的青豆，紫灿灿的茄子……我用女孩般的细腻心思做出满桌子的饭菜。父亲喝着小酒，笑容满面。 ④傍晚，我捧着一盆衣服，去河里洗濯。河水清澈碧绿，白云在河里追逐梭子般穿行的鱼。我蹲在干净的石板前，想象母亲以前在这里洗衣服的情景。 ⑤第二天清晨4点，我们把花生和冬瓜装进农用三轮车里，满满一车，足足有300多斤。破烂三轮车的铃声在村里响起，引起一阵此起彼伏的狗吠，父亲高声呵斥，吓退狗群。我家到镇上的集市有五道坡，就数出村头的那道坡最陡。在爬这道坡时，父亲拼尽全力在前头拉车，我使出吃奶的力气在后头推。车太重，坡太陡，三轮车停在半坡上无法前进。父亲汗流浃背，衣服像从河里捞上来一般。我额头的汗水流入口里，咸咸的盐味。我不经意仰头，看见繁星点点，我又想起了母亲。 ⑥这时，我听到父亲的一声断喝：“我们一起数：一二三，一口气把它推上去。”“好！”我应允得气壮山河。于是，我们齐声喊道，齐心协力，艰难而又充满信心地爬上了那道陡坡。 ⑦之后，我们停下来稍作休息。几只萤火虫缓缓飞了过来，我的眼前顿时生动起来，仿佛有一道微光撩开夜晚的黑暗。它们时而停在芦苇中，时而落在草茎上，然后渐行渐远，隐没在前方的橘林中。我的眼睛默默地追随着它们，心里轻轻地作别，耳边隐隐约约响起一首歌：“萤火虫萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹，燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向……” ⑧从集市回来，天还未全亮。借着昏暗的灯光，父亲低着头专注地数钱，有十元五元的，有一角两角……把钱码得整整齐齐。父亲安慰我：“放心吧，你的学费早就攒齐了，现在赚的都是你在校的生活费。”父亲胸有成竹，仿佛驯服汹涌大海的舵手一般。 ⑨往后的日子里，不论任何艰难困苦或幸福，我都会想起那年夏天与父亲相依为命的爬坡时光，还有那个夏夜的星星、萤火虫、心里的歌，以及思念母亲的忧伤。 （作者：杨春富。有删改） （1） 请结合全文内容，概括“我”和父亲之间发生的事情。 （2） 从全文看，父亲是个什么样的人？请从两个方面简要分析。 （3） 文章是如何表现“我”和父亲爬坡的艰难的？请结合相关内容简要分析。 （4） 本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对教育成长的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。 答案： ①“我”暑假回家陪伴父亲，父亲满脸笑容。②“我”和父亲迎着朝阳干活儿。③“我”精心地为父亲做饭，父亲笑容满面。④“我”和父亲齐心协力推着沉重的三轮车爬坡赶集。⑤父亲边数钱边安慰“我”学费早已攒齐。 ①坚强乐观：“我”在外求学，母亲去世，父亲独自撑起整个家庭，虽衣衫褴褛、生活艰难但依然是满脸笑容。②勤劳能干：父亲凌晨四点早起做饭、带我干活、装车、爬坡，汗流浃背从不放弃；种出的花生颗颗饱满从侧面表现了父亲的能干。③疼爱儿子：父亲不怕吃苦受累，攒钱供应儿子上学，安慰儿子，看到儿子时总是满心欢喜。 ①通过“拉”“推”的动作描写和父亲的断喝、“我”的应允的语言描写，正面表现了爬坡的艰难。②通过描写花生和冬瓜装得满满一车、车太重、坡太陡从侧面烘托了爬坡的艰难。③使用“拼尽全力”“使出吃奶的力气”“衣服像从河里捞上来一般”“汗水流口里”几个富有表现力的语句表现了爬坡的艰难。 【示例1】赞同“抒写家庭亲情”的看法。父亲见到“我”后嘿嘿地笑了、不辞辛劳种花生冬瓜、爬坡赶集为“我”提前准备好学费和生活费等事情，表现了父亲对儿子的疼爱；在外求学的“我”思念父亲、回家陪伴父亲、为父亲做饭洗衣、陪父亲拔花生、爬坡赶集等事情，表现了儿子对父亲的体贴孝顺。全文洋溢着浓浓的亲情。【示例2】赞同“对教育成长的关注”的看法。面对不幸，父亲能积极乐观地面对生活，为供应儿子上学不辞辛劳地爬坡赶集，为儿子的成长树立榜样；往后的日子，不论任何艰难困苦或幸福，儿子总会想起和父亲一起度过的那段爬坡时光，为儿子的成长注入前进的力量。文章流露出对教育成长的深切关注。

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