题目

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图为遮阳板设计原理示意图。读图回答下列问题。 （1） 遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（   ） A . 全球昼夜平分 B . 北半球为夏季 C . 太阳直射20°S D . 南极圈以南地区出现极昼现象 （2） 济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是（   ） ①安装高度不变，加长遮阳板            ②安装高度不变，缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变，降低安装高度        ④遮阳板长度不变，升高安装高度 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 答案： D A

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