题目

某初级中学八年级（2）班在复习上册《第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争》的课堂上，历史老师给第一和第二学习小组分配了不同的学习任务和探讨活动，请你积极参与学习和活动。 （1） 第一组：构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是史欠全同学依据材料按“列强侵华战争、签订不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成过程”三个项目设计的知识结构示意图。但他设计的示意图中出现了三处错误，请你帮他找出来，并加以改正。（1）错误一：  改为： （2）错误二：  改为： （3）错误三：  改为：  （2） 第二组：中国在近代遭受的的屈辱主要表现在领土主权方面、关税主权方面、独立外交主权方面的丧失和大量赔款使白银外流。请你结合中国近代清政府与列强签订的不平等条约的内容 ，就下列四个方面分别举例说明中国近代屈辱的表现。（4）领土主权丧失： （5）关税主权丧失： （6）外交独立主权丧失： （7）白银大量外流：  答案： 【1】进一步【2】开始【3】第二次鸦片战争【4】甲午中日战争【5】《北京条约》【6】《辛丑条约》 【1】《南京条约》割香港岛给英国；《马关条约》割台湾及澎湖列岛等给日本。【2】《南京条约》规定中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。【3】《辛丑条约》规定拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。【4】《南京条约》赔款2100万元；《马关条约》赔偿日本军费白银二亿两；《辛丑条约》赔款白银4.5亿两。

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