题目

走进丰富的网络世界，理性利用网络，做网络生活的主人。为了培育媒介素养，江淮中学802班同学们开展了研究性学习活动。请你参与其中的探究。 班长展示了资料卡片 资料卡片 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己，家人或朋友的照片，高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息来源的可靠性。 （1） 卡片上的这段资料反映了什么？ （2） 请谈谈你对这一道理的认识。 （3） 网络是把双刃剑，网络存在有哪些消极影响？ （4） 请你就这一话题也来谈谈你对这一问题的认识。 答案： 青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。 主题班会课上，班主任刘老师邀请来一位家长现身说法。 家长陈女士说，她的儿子上学期迷上了玩手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到很晚才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了，随后，同学们纷纷告诉陈女士，让她回家后给孩子讲清沉迷手机网络危害的道理。 网络是把双刃剑，有利有弊。题干中陈女士的儿子沉迷于网络影响学习和生活，沉迷于网络耗费了自己的时间，浪费自己的青春年华，沉迷于网络影响现实的人际关系，耽误自己的学业，不利于自己的健康成长。 “网络战疫”故事会上，琼琼同学分享了自己搜集到的一些故事。故事会的最后阶段班长这样总结：面对此次新型冠状病毒的传播，我们并没有真正跳出“大疫面前有大谣”的窠臼，网络谣言不时出现。仍旧有少数人或出于愚昧无知，或出于心理扭曲而制造或传播谣言，在造成恶劣社会影响的同时，也面临公安机关的严厉打击。 网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 在学习活动总结会上，同学们一致表示网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。活动结束前，同学们纷纷表示，面对良莠不齐的网络信息，自己要正确使用互联网。 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；不可沉溺于网络，学会信息节食；我们要充分利用互联网平台为社会发展建言献策；要恪守道德，遵守法律；利用网络传播社会正能量。

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