题目

阅读下面文字，按要求写作。 光明中学校刊《南山》新增“人间有味是清欢”栏目，为此校刊编辑都发布了一则《征稿启事》，请根据《征稿启事》完成作文。 征稿启事 同学们： 想必你们已经仔细阅读过作家琦君的《杨梅》。琦君从小生活辗转在温州与杭州两城，这篇《杨梅》就是她吃着萧山梅，回想起故乡温州茶山梅的兴感之作。六月已经到来，它是盛夏初始，标志着一年中暑热的来临。从小到大，在众多新鲜香甜的水果，总有一款是你青睐有加的。围绕着这些人间自然的馈赠，你是否又忆起与之有关的人和事？请同学们拿起笔来记录下这些值得珍视的记忆吧！ 稿件要求：1.题目自拟，紧扣主题写人记事，字数不少于600字；2.写人要写出人物精神，写事要思路清楚，文章要有细节刻画，中心突出，写出真情实感；3.文中不要出现真实的人名、校名：4.稿件统一投递到自己的语文老师处。 校刊编辑部 2022年6月2日 答案：家乡的水果        从小到大，我就喜欢吃水果。不管是什么，只要是水果，我都能咽下去。我爱水果，但我更爱家乡的水果。家乡的水果告 诉了我很多，对我来说，它们不是美食，而是我的良师益友…… 瓯柑        金黄色、厚厚的桔皮包着丰满的果肉。把皮剥掉，出现在你眼前的是一瓣瓣晶莹剔透的果实，还散发出一阵阵淡淡的清香，勾起了人们肚子里的谗虫。它们仿佛伸出金黄色的手笔，在呼唤人们。可是当人们咬破它那薄膜，流出来的汁水却是那么苦涩的，使人们把刚才看到瓯柑的那种愉快的心情早已被抛到九霄云外了。无奈，瓯柑已经剥掉了，又不好浪费，只好牺牲一下舌头，把它硬是咽了下去。这就是我小时候讨厌吃瓯柑时的情景。假如不是爸爸的那句话，我才不会爱上瓯柑呢！ 一次，爸爸买来大量的瓯柑，让我们一家人品尝品尝。我因为苦而不想吃，但又碍于面子，就只好吃了。爸爸问我：“味道怎么样？”“苦。”我不想撒谎，只好如实说。“你再尝尝，苦中还有什么？”爸爸严肃极了，问。我说：“这有什么好尝的。咦，苦中有甜哩！”“这就叫苦尽甘来。”爸爸风趣地说。        苦尽甘来。我细细地咀嚼这句话。哦，对了，这不就像我们温州人吗？我们温州人吃苦耐劳、甘心吃苦。回报的是快乐，是甘甜。不是吗？著名数学家苏步青，假如不努力学习，不使劲钻研，说不定他还在一家工厂做累活呢！正是因为他努力，他刻苦，才使自己成为了著名的数学家，为家乡争光。那时，他一定也很快乐。从此以后，我爱上了瓯柑。 杨梅        红彤彤的果实，柔软的小刺，嫩嫩的，还有那小小的核，组成了可爱的杨梅。我爱杨梅，我爱它的酸；我爱杨梅，我又爱它的甜；我爱杨梅，但我更爱杨梅的精神！一次，妈妈和我去阿姨家玩。阿姨端出了杨梅招待我们。我高兴极了，吃了个没完没了。妈妈趁阿姨烧菜时，问我：“杨梅怎么样？”我说：“既酸又甜，真好吃。”“那还有什么？”妈妈接着问。 “还有……”我答不上来了。既酸又甜，还有……哦，我明白了。温州人也是这样的。他们历尽辛酸，换来的是快乐，甘甜。著名舞蹈家黄豆豆，他练习时，一定跌倒过，一定受过伤，但他很坚强，又爬了起来！现在他只要跳一会儿舞，保证会获得满堂喝彩。那时，他一定很快乐！ 哦，我明白了。       欧柑的苦尽甘来和杨梅的酸中带甜就是我的家乡的精神。我爱家乡的水果，但我更爱家乡的精神！

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