题目

阅读下面的文字，完成下面小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 （李密《陈情表》） （1） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ） A . 门衰祚薄，晚有儿息          祚：福分 B . 诏书切峻，责臣逋慢          逋：逃脱 C . 本图宦达，不矜名节          矜：怜惜 D . 矜悯愚诚，听臣微志          听：准许 （2） 下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是（   ） A . 臣以险衅，夙遭闵凶              农人告余以春及 B . 臣之进退，实为狼狈              奚以之九万里而南为 C . 且臣少仕伪朝，历职郎署          彼且恶乎待哉 D . 是臣尽节于陛下之日长            宾主尽东南之美 （3） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A . 功，指穿大功服（六个月）、小功服（三个月）的亲族，古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。 B . 孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人；也可指被举荐的士人。 C . 秀才，汉以来选拔人才的一种察举科目，这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。 D . 伏惟，俯伏思量，古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。伏，俯伏。惟，想。 （4） 下列各句对原文有关内容的解说，不正确的一项是（   ） A . 第一段叙述作者自身的不幸遭遇和祖母刘氏疾病缠身的困境，旨在以此作为请求暂缓赴任的理由，以期得到晋武帝的同情和谅解。 B . 第二段叙述朝廷多次征召的经过以及进退两难的尴尬处境，由第一段侧重叙祖孙之情推进到言君臣之义，突出尽忠与尽孝的矛盾。 C . 第三段提出圣明朝代的君主“以孝治天下”，为孝敬祖母找到了理论依据，为不立即奉诏做了合理的开脱，更暗示晋武帝要以孝治国。 D . 为防止皇帝利用“徇私情”和“报国恩”的矛盾来向自己施压，作者提出先尽孝道，后报皇恩，以使“报养刘氏”的愿望能够实现。 （5） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 ②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 答案： C D A C ①臣（我）小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，一直到成人自立。 ②我的辛酸悲苦，不仅仅是蜀地的百姓及两位州中长官所看见的，明明白白知道的，连天地神明实在也都看得清清楚楚。

查看本题答案和解析