题目

阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之 ， 不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵或马上或中夜不寝时咏其文思其义所得多矣。” （节选自朱熹《三朝名臣言行录》） （1） 下列选项中前后两句加点字的意思不相同的一项是 （   ） A . 尝趋百里外/尝主编《资治通鉴》 B . 又患无硕师名人与游/其幼时患记忆不若人 C . 既加冠/众兄弟既成诵而游息矣 D . 走送之/为一时之名臣 （2） 请将下列句子翻译成现代汉语。 ①以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ②用力多者收功远，乃终身不忘也。 （3） 下列表述不正确的一项是（   ） A . 宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初著名文学家。《送东阳马生序》中的“序”是对晚辈读书人的称呼。 B . 甲文提到两次“不敢”，分别写出了作者诚实守信、尊师重道的优秀品质。 C . “众兄弟既成诵而游息矣”中的“而”表示顺承关系。 D . “书不可不成诵/或马上/或中夜不寝时/咏其文/思其义/所得多矣”这样断句是正确的。 （4） 2022年新春伊始，深圳疫情再次出现反复。已经居家线上学习一个多月，正全力以赴备战中考的初三学子们心中一定五味杂陈。请结合甲乙两文具体内容谈谈，宋濂和司马光的学习经历分别给你的网课学习带来了怎样的启示？ 答案： D ①因此人们大多肯把书借给我，我因而能够看到各种各样的书。②读书时下的力气多，收获就长远，（所学到的知识）就能终身不忘了。 A ①甲文宋濂幼时借书抄录，成年远行求师的学习经历，给我的网课学习启示是：虽然网课学习受一定的条件限制，但是我们可以像宋濂一样克服困难、发挥主观能动性进行学习，如：多通过线上、电话等形式主动请教老师或同学。②乙文司马光“或马上或中夜不寝时”的学习经历，给我的网课学习启示是：网课学习期间虽然没有老师当面督促，但是自己更应该利用一切可以利用的时间来自觉学习。

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