题目

阅读文段，完成后面小题 时间存折     ①史力一摸口袋，发现那个存折弄丢了。这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍责。     ②史力本科和硕士读的都是文学，临到毕业，要找个对口工作却难于上青天，只好先去了某公司搞文案。幸运的是公司是供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧嚣，却让史力无所事从，爱看书的他只好常常在小区闲逛呆坐。     ③无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄时间的。只要申领一本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折， 在需要时还可以“领取时间”，换取他人的帮助。     ④史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工。领取了存折后，储蓄所负责人告诉他：“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人独居，要找一个懂行的年轻人帮他查资料、听他说话。我们物色了好久都没有合适的，正好你去！ ”     ⑤和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家。门早已打开，清痩的章先生满头华发，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架，书香弥漫，史力仿佛觉得又回到了大学校园。     ⑥当他们面对面在客厅坐定时，史力略显拘谨，章先生倒十分健谈：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？ ”     ⑦“《论明人小品的艺术走向》。”     ⑧“这要读不少书啊，难得难得。张瀚的《松窗梦话》、张大复的《梅花草堂笔记》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼？ ”     ⑨“哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。”     ⑩“离开大学了，还得有梦想啊，吃得起苦才会成功哦！”章先生又问，“你叫史力，有字吗？ ”     ⑪史力摇了摇了头。     ⑫“我名文心，字雕龙，取自《文心雕龙》。我给你也起个字怎样？就从屈原《离骚》中‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’中取出‘修远’二字，可好？ ”     ⑬“谢谢雕龙先生赐字。”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。     ⑭中午，史力向章先生告辞，他觉得自己什么事也没做，很是内疚。     ⑮章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。”     ⑯史力接过纸条，小心翼翼地问：“你……还需要我来吗？不过，你得安排我做事，否则，我……”章先生哈哈大笑。 ⑰从那天开始，史力觉得日子充实了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。去章家时，除了为拿先生查资料、喝茶聊天，他也抢着干起了家务。     ⑱一日，章先生很认真地对他说：“修远小友，做学问必先从识字开始。”     ⑲史力愣住了，自己认识的字不少啊。     ⑳章先生娓娓道来：“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题。如‘帘’，本指以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一‘廉’字，李贺诗‘帘中树影斜’说的就是从竹条缝中窥见斜斜的树影啊。”     ㉑史力凝神倾听，轻轻地点头。     ㉒就这样，史力的存折上有了五十个小时的记录。现在这个存折居然弄丟了！     ㉓史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。但他觉得毫无必要，因为他真正积蓄的东西远比这五十个小时要珍责得多。     ㉔三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著《明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放》，并由章先生帮助出版。章先生还慎重地写信推荐史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你边上课边考博，只要肯下功夫， 将来是可以留校的。”     ㉕史力心里有万千话语，旦话到嘴边只能言谢：“先生对我有再造之恩！ ”     ㉖“不，更重要的是你对自己的再造！”章先生言之灼灼。     ㉗章先生从抽屉里拿出一个红封皮的存折，笑着说：“这是你三年前落在这的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。愿意做义工已属不易，但你存折掉了也不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。”     ㉘史力接过存折，翻了翻，除原有的页码外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：“其实这本存折给您更合适，还是由您保管吧。”章先生笑了。 （原文作者为聂鑫森，选文有删改） （1） 上文第⑯节中，史力的问话断断续续，用了两处省略号。根据上下文，史力当时的内心是既又的。（填入表现内心感受的词语即可） （2） 请阅读第④节到第㉑节，概括史力拿到存折到弄丢存折之间经历的主要事憒。 接受陪伴老人的义工任务→在章先生陪伴下参观居所→→→得到章先生认可的三小时储蓄时间→ （3） 第㉑节画线句的人物描写，写出了史力当时的神情，“轻轻地点头”可见他从章先生的话中悟出的道理。 （4） 根据文本内容，文末史力提出让章先生保管存折的理由是： ①； ②。 （5） 根据选文，以下对小区开设时间储蓄所的意义分析理解最准确的一项是（    ） A . 鼓励年轻人在闲暇多陪伴老人，给老人送去温暧。 B . 让更多的人能够认识到时间的价值远远超过金钱。 C . 倡导人与人之间不求回报、彼此奉献的互助与分享。 D . 为小区中的老人创造老有所为、发挥余热的机会。 答案： 【1】担心（疑惑）【2】内疚（不好意思） 【1】与章先生探讨硕士论文【2】得到章先生的赐字【3】接受章先生的教诲 【1】专注（认真）【2】做学问要扎实、严谨 【1】是这本存折让他和章先生彼此认识，因此留作纪念【2】存折原本记录的是史力陪伴章先生的时间，但实际上章先生也付出了时间指导史力，所以存折也是章先生无私奉献的见证 C

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