题目

有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。 【知识梳理】 某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理，见下图。 【案例分析】 2020 年1 月22 日，温州一网民在百度贴吧发文，称自己刚从武汉回来5 天，头晕且一直咳嗽。网友建议其赶紧去医院检杏，他表示自己还买了两张电影票，等看过电影再去检查。该贴被网友截图发至微博，引发大量关注和担忧。经查，该网民陈某并未离开过温州且无肺炎相关症状，出于引起网友关注和“恶作剧”的心态，在网络上发布不实言论。该网民因虚构事实扰乱公共秩序，被公安机关处以行政拘留处罚。 【参与解决】 （1） 结合所学知识，请你按序号帮助该同学将思维导图补充完整。 （2） 请运用上述思维导图中的知识，分析陈某被行政拘留的原因，并指出法律制裁违法行为起到了怎样的作用。 （3） 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，我们青少年应该怎样为建设法治中国贡献自己的力量？ 答案： ①特征；②是由国家制定或认可的；③对全体社会成员具有普遍约束力；④保护作用 法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务的高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担法律责任。陈某在网络上发布不实言论，虚构事实扰乱公共秩序，触犯了法律，被行政拘留是他承担相应的法律责任。起到了规范作用，规范了陈某的行为，也起到了保护作用，保护了我们的合法权益不受侵犯。 要树立法治意识；要学会依法办事，遵守各种法律法规，遇到问题，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望等。

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