题目

历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二：中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群鹜于末，而忘治道之本；不思整饰纪纲（纲常伦理），而惟鹜心于凶器之末何欤？﹣刘锡鸿《刘光禄遗稿》材料三：李鸿章不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原，当此十九世纪竞争进化之世，而惟弥缝补苴（引用者注：补好裂缝，堵住漏洞），偷一时之安，……而仅摭拾（引用者注：收取，采集）泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足。﹣梁启超《李鸿章传》请回答： （1） 据材料一概括洋务派的主张，为“学习外国利器”李鸿章兴办了哪一近代企业？ （2） 材料二，三都对洋务派颇有批评，指出两者的本质区别。 （3） 结合所学知识回答，梁启超等人的设想能否使中国富强？请举一例说明。 答案： 主张：学习西方先进的生产技术，富国强兵，维护清朝的统治。企业：江南制造总局． 刘锡鸿认为西方技艺是“末”；中国的纲常伦理是“本”；主张整饬纲常伦理，反对洋务派专注于学习西方技术的做法。梁启超认为洋务派只主张学习西方的生产技术，梁启超认为洋务派恪守封建政体，单纯学习西方器物；主张学习西方的政治制度。 不能；戊戌变法的失败．

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