下面是某校六(1)班和六(2)班某次数学测试的分数等级情况记录表。
六(1)班数学成绩
B
A
C
B
A
D
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
A
E
A
B
C
A
A
D
C
A
A
C
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
E
A
六(2)班数学成绩
A
C
B
B
A
B
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
A
A
B
A
A
A
C
C
B
A
B
A
B
B
A
A
A
B
A
(1)
按分数等级整理数据,并制成复式条形统计图。
等级
A
B
C
D
E
六(1)班/人
六(2)班/人
(2)
如果等级A为优秀,这两个班的优秀率分别是多少?
(3)
你认为哪个班的数学成绩更好一些?请结合统计图说明你的理由。
答案: 等级 A B C D E 六(1)班/人 28 4 4 2 2 六(2)班/人 25 12 3 0 0
解:28÷40×100% =0.7×100% =70% 25÷40×100% =0.625×100% =62.5% 答:六(1)班的优秀率是70%,六(2)班的优秀率是62.5%。
解:我认为六(2)班的成绩更好一些,因为六(2)班A和B段成绩人数较多,D和E段成绩的没有,也就是没有较差的学生。