题目

阅读下面的文字，完成下面小题。 照章办事 [德]拉里夫·维内尔 深夜，我走进车站理发店。 “非常抱歉，”理发师殷勤可亲地微笑着，“按照规定，我只能为手里有车票的旅客服务。” “反正现在你们店里连一个顾客也没有，”我试着提出异议，“既然如此，是不是可以来个例……” 理发师朝我这边稍稍转过脸： “尊敬的先生，要知道现在是夜里，我们得遵守规定。一切都应照章行事。只有旅客才能在这儿刮脸、理发。”说完，他又把脸扭过去了。 于是我走到售票窗口。 “请给我一张火车票。” “您上哪儿？” “哪儿都行，反正对我都一样。” “别装疯卖傻了！” 年轻的女售票员发火了。 “我一点儿也没装疯卖傻，”我平心静气地说，“您只要卖给我一张离本站最近的那一站的票就行了。” “您指的哪一站？” “可爱的姑娘，我已经说过了，随便哪一站都行。” 女售票员显然焦躁不安了： “您起码应当知道要上哪儿去呀？” “我根本不打算上任何地方去。” 女售票员十分好奇： “既然您不打算上任何地方，干吗买票呀？” “我想理个发。” 砰的一声，小窗子关上。我等了一会儿，又小心翼翼地敲了敲窗玻璃。 “姑娘，”我竭力使自己的语气和缦一些，“好了，请给我买张票吧。” 她像瞅一个疯子似的打量着我。然后开始翻一本书。 “是理发店问我要车票!”我朝紧闭的小窗子喊起来。 女售票员把窗子打开了一条缝： “理发师要什么？” “他要车票。他只给有车票的旅客刮脸。”我重复道。直到这时，女售票员似乎才弄清楚是怎么回事。 “好吧，卖给您一张去莱布尼茨车站的票。您付1欧元吧。” 我手里攥着买到的火车票，第二次走进理发店： “请看，这是我的车票。现在我想刮一下脸。” 然而，理发师的头脑并不那样简单。 “您不打算乘车上路？”他问。 “可我已经给您看过这张到莱布尼茨的车票了呀，难道这还不够吗？” “非常抱歉，”理发师把双手交叉在胸前，“如果您只是为了刮脸才买车票，那么在我们理发店您就难以达到自己的目的，我们这儿只为有车票的乘客服务。” 我艰难地喘了一大口气。 “可是劳驾!”我大喊起来，“我只要有这张车票，就可以上莱布尼茨去。在这种情况下，我就是乘客!” “但是您并不打算上任何地方去，”理发师冷淡而有礼貌地反驳着，“这样一来，尽管您手里有车票，也不能算是乘客。因此，我劝您放弃这种打算吧!” 我只好又来到售票窗。 “姑娘，"我对女售票员说，“车票也不顶事，请给我退掉吧。 “不能退，”她遗憾地把两只手一摊。 “为什么？我还没有用它乘车旅行啊!” “如果您是为旅行而买的车票，结果没有乘车，我可以把票钱退给您。”女售票员笑容可掬地解释，“一切都应照章办事。刚才一开始您宣称并不打算旅行，因此您就无权退票。您是不是再找一下那个理发师？要知道您是为了他才买的车票……” “也许您能代我为这张票付款？”我又找到了那位和蔼可亲的理发师。 “请等一下。”理发师放下手里的报纸说道，然后拿起桌上的电话。“好了，”打完电话，他说，“您现在可以刮脸了……” “总算可以了!”我高兴地喊出了声。 “……不过，不是在这儿，”理发师说，“而是在那儿——在莱布尼茨车站。” （1） 下列对这篇小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A . 小说标题别具匠心。以“照章办事”为题不仅凸显人物形象，更强化作品情感力量，深化文章主题。 B . 小说情节一波三折。如最后理发师打电话并引发“我”情感变化的设置，尺水兴波，极富艺术魅力。 C . 小说选材典型精当，以小见大。在对日常生活小事的叙述之中展现深刻的社会问题，意蕴深远。 D . 小说语言简洁而传神，描写丰富而生动，运用语言、神态、动作、肖像描写，塑造了鲜活的人物形象。 （2） 小说中理发师和女售票员在性格上有何共同之处？请概括并简要分析。 （3） 这篇小说很荒诞，但荒诞的同时又给人以真实感。请结合文本，谈谈你的理解。 答案： D ①坚持原则但思维僵化。不管是理发、买票还是退票，理发师和女售票员都严格按照规章制度办事，坚持原则。但他们不能考虑实际情况，不知灵活变通，实际上正是僵化呆板的教条主义的化身，②严守纪律但感情冷漠。对于“我”的困境他们始终无动于衷；对于生活小事、举手之劳，始终不肯给人方便，虽是严守纪律，但也足见其感情冷漠。 ①小说情节是荒诞的：理发店只给有车票的旅客刮脸；但“我”买了车票仍不能刮脸，因为“我”买了车票却并不打算乘火车出行；不打算出行，所以也不能退车票。因此“我”既不能刮脸，也不能退车票，除非乘车到达车票所指定的车站。这些情节都具有明显的荒诞性。②小说反映的社会现实是真实的：理发师售票员机械呆板、照章办事，折射的是教条主义的工作作风以及专制僵化的管理体制。小说以日常小事反映深刻的社会问题，以小见大，意蕴深远，启发读者深刻的思考。③第一人称叙述手法、丰富传神的人物描写增强了小说的真实感。文章运用第一人称手法展开叙述，通过“我”和车站理发师、售票员之间的周旋与对话，展现亲历者的困惑，给人真实之感；丰富细腻的语言描写、神态描写、动作描写使人物栩栩如生，使人如见其人，如闻其声，具体而真实。

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