题目

阅读材料，回答下列问题：材料一：李鸿章在1872年大声疾呼：“中国正面临着三千年惟有之变局，西洋人自印度至南洋而至中国，步步紧逼而来，此种推进无法阻挡，中国必须迎头抗御这一挑战，断然采纳西式船炮来加强自身。”甲午战后，康有为等人起草了一份万人请愿书，尖锐地申明：“使（假使）前此而能变法，则可以无今日之祸，倘使今日而能变法，则可免将来之祸，若今犹不变，则他日之祸更有甚于今日。”﹣﹣徐中约《中国近代史》材料二：19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动……创办和发展军事工业、民用工业……洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向了自己预期的反面﹣﹣夏东元《洋务运动史》材料三：梁启超认为：“欲任天下之事，开中国之世界，莫亟（急）于教育……国之强弱，视人才为转移。” （1） 根据材料一分别概况李鸿章和康有为的主张。从材料一中可以看出，他们这些主张产生的背景有什么共同点？ （2） 请列举材料二中洋务运动创办的军用企业和民用企业（各举一例）．结合材料二和所学知识，谈谈你对洋务运动的认识。 （3） 概括材料三中梁启超的主张。这一主张在维新变法的内容中有什么具体的表现？ （4） 综上回答，结合所学知识，你认为他们所领导的运动有哪些共同历史作用？ 答案： 李鸿章：采纳西式船炮来加强自身；康有为：变法维新。都面对外国资本主义的侵略。 军事企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；民用企业：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等．作用：打破了鸦片战争以来应对西方侵略的麻木状态，引进了西方先进的技术，创办了一批近代军事工业和民用工业，客观上促进了民族资本主义企业的产生和发展，发展了近代文化事业，为近代化开辟了道路。 发展教育，培养人才是国家民族振兴的关键。开办新式学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。 都促进了资本主义的发展。

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