题目

阅读材料，完成下列要求。 材料 儒家人文精神的积极内涵 强烈的人本精神 孔子的人本关切不仅是把人当作人看，尊重人格，而且注重如何做人，关怀人的内在道德修养。孟子坚持国家管理要以天下人民的生存生活为念，修行仁德，实现仁政。 以求道、得道为快乐的精神 孔、孟虽都肯定心理、生理的快乐体验，但重心逐渐转向精神的、道德的、理性的层面，追求乐道和“乐心”。乐道和“乐心”，就是要塑造真善美和合境界，这是乐道精神所追求的终极境界。 中庸以及和合精神 关于人与自然的关系，既高扬人的能动性，又强调人与自然和谐相处的必要性。关于人际、群际之和，孔子强调“和为贵”。在治理国家方面，主张“善人为邦”，“宽猛相济”以实现政通人和。对国与国之间的争端，反对擅动干戈；认为“天下一家”，“四海之内皆兄弟”。 笃行精神 孔子主张听言观行，重视对行为的考察，“君子不以言举人”，选拔人才不能只听言。孔子看到了言与行、知与行的冲突，主张转知为行、知行统一的笃行精神。 ——摘编自黄玮《论儒家人文精神及其现代价值》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 答案：论题1：儒家重视道德修养 阐释：儒家提出“修身、齐家、治国、平天下”，以指导人们进行自我道德修炼。孔子提出“仁”的思想，孟子提出仁政，荀子主张“仁义”“王道”，这些都要求统治者加强道德修养。董仲舒提出仁、义、礼、智、信作为为人处世的道德标准。宋代程朱理学强化道德的重要性，明代王阳明提出“致良知”“知行合一”。儒家重视道德修养，在今天我国精神文明建设中有重要现实意义。 总之，加强道德修养对建设文明社会极其重要。 论题2：儒家建设和谐社会 阐释：孔子提出“仁”的思想，孟子提出仁政，荀子主张“仁义”，他们都要求统治者善待百姓，有利于缓和社会矛盾。儒家的民本思想对历代统治者都有一定影响，如唐初唐太宗总结历史经验教训，确立以儒家学说为其执政指导思想，在国内厉行节约，使百姓休养生息，以缓和阶级矛盾。孔子强调人与人间“和为贵”，儒家认为“天下一家”，“四海之内皆兄弟”，这些都有利于建立和谐的人际关系。儒家的这些思想对建设和谐社会、构建人类命运共同体有重要意义。 由此可知，建设和谐社会既是历史的．更是现实的。

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