题目

民族关系是中华民族发展史上不得不面对和重视的一章。阅读材料，回答问题。 [伟大的人物] 材料一： [民族的和谐] 材料二： 资料①宋辽边境”生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的人），不识干戈”。 资料②北宋宰相韩琦与富弼认为:“契丹称中国位号（改国号为辽）、仿中国官属、任中国贤才、行中国法令，至于典章文物，皆与中国等（都以中原为标准）。此其能自五代迄今，垂百余年.....日益昌炽也（越来越昌盛）。”——《辽朝（契丹）的汉文化》 [边疆的管理] 材料三：汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国兼……标志着西域正式归属中央政权的管辖。……经唐到元时，又设置了一些机构管理西域、台湾和西藏，使这两个地方也正式归属中央政权的管辖。 （1） 材料一中，图一人物是谁？他力劝的皇帝是哪一位？ （2） 材料一中，写出图二、图三人物的名称。他们抗击的少数民族政权分别是哪个？  （3） 材料一中，以上人物有什么共同的可贵品质？ （4） 材料二资料①反映了宋辽边境怎样的情况？与哪一历史事件有关？概括材料二，资料②中韩琦与富弼的观点。 （5） 元朝为加强对西藏、台湾进行直接管辖分别设立什么机构？ 答案： 寇准。宋真宗。 图二：岳飞，金。图三：文天祥，元。 坚贞不屈，勇于斗争等。 边境和平，经济发展，人民生活安定。与澶渊之盟有关。契丹(或辽)仿效中原王朝的政治制度，国力越来越强盛。 西藏：宣政院；台湾：澎湖巡检司。

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