题目

阅读下列这首诗，完成各 题。 明月何皎皎 佚名 明月何皎皎，照我罗床帏。 忧愁不能寐，揽衣起徘徊。 客行虽云乐，不如早旋归。 出户独彷徨，愁思当告谁？ 引领还入房，泪下沾裳衣。 注释：引领，伸颈，“抬头远望”的意思。 （1） 这是一首（体裁）诗，诗中主人公抒发了的感情。 （2） 关于此诗主人公，有人认为是游子，有人认为是思妇。请结合诗句说说你的认识。 答案： 【1】古体诗【2】思乡怀人（游子思乡或思妇怀人） 示例一：诗中刻画了一个独守空闺、愁思难寐、徘徊辗转的思妇形象。前四 句，就形象生动地把一个辗转徘徊的孤闺女子亮相于明月清辉之中。五六句， “客行虽云乐，不如早旋归”，是女子心头对“客行”在外游子的劝说，有抱怨，也 有期许，揭示全诗闺怨离愁的主题。示例二：诗中刻画了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象。首句写明月勾引起羁旅人的思绪，然后以游子“看月”、“失眠”、“揽衣”、“起 床”、“徘徊”这一连串的动作写出了“忧愁不能寐”的种种情状。 “客行 虽云乐，不如早旋归”两句画龙点睛，点明游子思乡的“忧愁”，最后四句从“出户” 到“入房”， 刻画了月下彷徨的孤独感，细致地描写了游子欲归不得的心理状态。

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