题目

阅读下面信息，回答问题信息一：初中生活，在师长、同学的陪伴下，我感觉自己“长大了”；体育训练中，不喜欢跑步的我，每天坚持锻炼，变得更加坚韧；校本活动中，我不仅把自己分内的事情做好，还和小组成员互帮互助，分工协作，共同完成高质量的作品；生活中，我真诚待人，一诺千金，赢得了大家的欢迎…回眸成长的历程，我有着沉甸甸的获得感。信息二：初中生小华从小爱“折腾”，崭新的电脑、复读机、遥控汽车都被他拆装过。他经过刻苦钻研，历经两年的艰辛终于造出了一台3D打印机，并在校园文化节评比活动中获得一等奖。信息三：八年级（1）班不少学生买了手机。同学之间流行“比谁的手机牌子好、功能多”；有些同学在公交车上用手机大声播放音乐；有同学将手机作为考试作弊的工具，还沾沾自喜；有同学喜欢用手机点击不良网站寻求刺激；还有学生大部分的课余时间都在玩手机。 （1） 材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我”的成长？ （2） 小华的做法对我们的健康成长有何启示？ （3） 根据材料你认为使用手机应该注意些什么？ 答案： 坚强的意志、有责任感（负责任、勇敢承担责任，做负责人公民）、善于合作（正确处于个人集体关系，融入集体）、诚实守信（信守承诺）。 热爱生活，培养高雅情趣；正确把握好奇心，让好奇心激发兴趣；以坚强的意志战胜困难；开拓进取勇于创新。”分工协作，共同完成高质量的作品“与明关于合作。 避免盲目从众；遵守公德，维护公共秩序；（尊重他人，做有教养的人）；明辨是非诚实守信；抵制不良诱惑，杜绝不良嗜好；休闲要科学合理有度。

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