题目

某校新近成立读书小组，安排了搜集读书故事，交流读书方法，探讨内容等活动，请你参与下列活动。      ①活动中同学们搜集了许多读书故事，下面列举了其中四则，请分别说出他们是谁。 A．他“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”是《水浒传》中一位传奇的英雄人物。 B．有诗云：“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”他是《三国演义》里的真英雄。 C．他是清代名家，郭沫若曾写对联“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”来称赞他。 D．“那呆子仗势行凶，举钉钯尽力筑将去，把那石头门筑了一个大窟窿，叫道‘妖怪！快送出我师父来，免得钉钯倒门，一家子都了账。’”这段文字描写的呆子是《西游记》中一位可爱的形象。        A　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　D　　　　　　 ②批注是一种实用的读书方法，可以写心得、作评价，也可以联想、概括，请你选择一个合适的角度，对所选作品进行批注。 【示例】读书批注卡     作品：《朝花夕拾》，作者：鲁迅，主要内容：回忆性散文集，艺术评价：叙事奇妙、语言优美、流畅、生动幽默。 作品：　　　      　　　　　　　主要内容：                               评价：　　　　　　　                                                    ③活动中，同学们对应该读什么书各抒已见，形成以下三种观点，你认同哪一种？请以一部作品为例，简述其理由。（60字以内） A．读实用的书，就驾设了生活的桥梁。 B．读流行的书，就走在了时代的前列。 C．读经典的书，就发现了世界的入口。 我认同：　　　　　　　 答案： （1）A．武松　B．刘备　C．蒲松龄　D．猪八戒 （2）示例　作品《巨人传》（作者：法国，罗曼·罗兰）主要内容：由“贝多芬传”、“米开朗基罗传”、“托尔斯泰传”等组成。评价：从大处着笔，风格多变，语言饱含感情，富有诗意。 （3）示例：我认同C。理由：读《史记》让我们在了解中华民族历史进程的同时，也感受到华厦文明的灿烂和辉煌。（三种观点只要阐述合理即可）

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