不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
初中
地理
题目
读图,完成问题 A地区和B地区都是我国主要的牧区,但是由于自然条件的差异,牧场各具特色,其中B地区主要是: A.高寒牧场 B.山地牧场 C.温带草原牧场 D.绿洲牧场 答案: B
查看本题答案和解析
地理 试题推荐
地理 试卷推荐
湖北省麻城思源学校2020-2021年初二第一次月考地理在线测验完整版
2018-2019年七年级上半期期中地理考题(四川省绵竹市孝德中学)
北大附中成都为明学校2019年八年级地理前半期期中考试试卷带答案和解析
甘肃2018年八年级地理上学期期中考试同步练习
湛江二中港城中学八年级地理2019年下半期期中考试免费检测试卷
2018至2019年七年级5月月考地理试卷(甘肃省武威第五中学)
2019-2020年上期初二期中地理(安徽省宣城市宣州区卫东学校)
全国2018年八年级地理上册课时练习无纸试卷
初二前半期期末地理题免费试卷在线检测(2019-2020年宁夏石嘴山市惠农区)
辽宁2019年八年级地理下半年月考测验在线答题
最近更新
今年上半年,商品房价格仍在一路攀升,有报告显示,今年上半年京城住宅开盘整体均价为11352元/平方米,比去年同期上涨了4
对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变B.若气体的温度不断升高,其压强也
45. If the wind doesn’t _____ before three o’clock, we will
化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中,错误的是 A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害
(10分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。(1)水分子中氧原子在基态
《论语》的温度 于丹 ①对《论语》的情感,一向是“敬”而不“畏”的;对《论语》的感觉,从来是朴素而温暖的。 ②在北方一个
在一次歌手大奖赛中,6位评委现场给每位歌手打分,然后去掉一个最高分和一个最低分,其余分数的平均数作为该歌手的成绩,已知6
下列生命活动调节的叙述,正确的是 A.人体内水的主要来源是饮水 B.Na+能维持细胞内液的渗透压 C.人体在任何环境下,
为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应
(4分)在试管A中加入3ml乙醇,然后边振荡管边慢慢加入2ml浓硫酸和2ml乙酸,按下图所示连接好装置进行实验,以制取乙
如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后A.将立即做变减速运动B.将立即做匀
、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力____(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时,电阻变为__
某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。(1)实验前,关闭活塞b,试管d中
若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则p的值为(). A.-2 B.2 C.-4 D.4
动词填空1. There ___________ ( be ) acomputer show here next wee
根据拼音写出汉字或给下列加点字注音。 我们在平时的学习或生活中常有这样的体会:当我们遇到了困难和cuò( )折,经
“I hope_________ play soccer with us tomorrow. ” “Yes, I hop
口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。体会下面的情境,想想那位女士是怎样回答的?(2分)两位男士在谈话,其中一个说
(2010·北京八十中学高三9月月考) 26._____ life pace continues to spee
_______I know , the computer can never take the place of the