题目

材料一  2006年1月9日,中国科学院院士叶笃正、吴孟超一起获得2005年度“国家最高科学技术奖”。作为中国国家大气物理研究所的奠基人,叶笃正院士有多项研究成果:建立青藏高原气象学;发展大气环流的突变;提出大气能量频散理论…… 材料二  赢得鲜花、掌声后的叶笃正冷静地指出“一个科学工作者,一生的经历好象是一出戏,这出戏演出要成功,有两个必须的条件:其中之一就是要有一个舞台,对我来说,这个舞台是科学院和大气物理研究所给我的;同时,还要有众多的演员,彼此帮助,彼此和谐,这出戏才能够演出成功。” 材料三  中国科学院院士李崇银这样评价叶笃正:“他已经掌握了科学研究的命脉,科学的思维对于他就像呼吸一样自然。” (1)结合材料一谈谈你对人生价值内容的理解。 (2)上述材料对实现人生价值有何启示? (3)如何运用科学的思维方法推动认识的深化发展? 答案:(1)人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生价值是社会价值与自我价值的统一。(3分) 叶笃正有许多研究成果,他对社会做出了重大贡献,体现了他的社会价值;国家授予他“最高科学技术奖”,是社会对他的尊重和满足,体现了他的自我价值。(3分) (2)实现人生价值需要一定的客观条件,材料二中所说的“舞台”和“演员”,指的就是这方面的社会客观条件。要想实现人生价值,必须利用好有利的客观条件。(3分) 实现人生价值也需要一定的主观条件,材料三所说的“科学思维”就是良好主观条件的一个方面。要想实现人生价值,必须不断积累正确的主观因素,充分发挥人的主观能动性。(3分) (3)坚持分析与综合相结合的方法,在分析的基础上综合,在综合的指导下分析。(3分)        立足实际,以科学理论为指导,学会合理想象和创造性思维。(3分)
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