题目

在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“中国近现代社会生活的变迁”为主题，开展一次研究性学习活动。 小雯同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片。 材料一 （1）这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面？ （2）小雯同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径？你对此还有什么好的建议？ 小华同学对陆路交通工具的变迁情有独钟，也将收集到的图片和文字材料与大家共享。 材料二 材料三  一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。                                               ——周积明《最初的纪元》 （3）观察材料二，与传统交通工具相比，近代新式交通工具有什么进步之处？ （4）根据材料三，归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响。     答案：(1)服饰（装）　婚姻礼俗（2分） (2)通过图书馆收集资料；通过互联网收集资料；分类比较的方式。（2分）（回答其中2点即可）　 还可以通过调查、采访、分析比较等方式。（2分，答其中一种方式即可） (3)交通运输更为便捷；牵引动力发生变化；更有利于国计民生或速度更快；运力更大；费用更低廉等。（2分，任答其中2点即可） (4)影响：进一步打破了封闭式的自然经济的束缚；加强了各地间的经济、文化联系与交流；促进了先进观念、知识技术等传播；推动了人们生活方式的改变；推动中国近现代化进程。（3分，任答其中三点即可） 解析: 略

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