题目

阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一　臣于财利，固未尝学，然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之利，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道也……诚能理财以其道，而通其变，臣虽愚，固知增吏禄不足以伤经费也。 ——《王安石全集》卷三十九 材料二　惟是苛政之兴，众论不许，而主张之者，理不胜而求赢于势，急引与己同者以为援，群小乃起而应之……于是泛滥波腾，以导谀宣淫，蛊其君以毒天下。而善类壹空，莫之能挽。民乃益怨，衅乃倏生，败亡沓至而不可御。 ——王夫之《宋论》卷六 材料三　若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣……以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林(伦)威尔，而在吾国则荆公。(注：指王安石) ——梁启超《王安石传》 请回答： (1)据材料一，概括王安石解决财政危机的主要观点。 (2)材料二和材料三对王安石变法的评价有何不同？分析出现不同评价的原因。 (3)你认为应如何正确评价历史上的改革？   答案： (1)观点：正确理财；吏禄增加不会导致经费紧张。 (2)不同：材料二认为王安石变法重用小人，导致民怨沸腾，国家败亡。材料三认为王安石是杰出的完人。(4分)原因：王夫之否定王安石变法，是因为变法触犯了大官僚大地主的利益；梁启超肯定王安石变法，是为宣传维新变法制造舆论。 (3)坚持三个标准：改革是否顺应历史潮流；是否符合人民愿望；是否有利于生产力发展和社会进步。   第(1)问，主要从材料中提取信息。第(2)问，考查比较能力，还是要依据材料。第(3)问，考查对改革评价的标准的认识。  

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