题目

从百草园到三味书屋（14分）  不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（     ）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直（     ）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1.填出文段括号中的两个动词：              、               。（1分） 2.这段文字写到了哪几个季节？（1分）                                                       3.从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）                                                                              4.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）                                                                             5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）  例如：拔何首乌 、                 、                  、                   。 6. 选文②中作者从视觉、听觉、味觉角度，调动多种感官描写百草园的景色。请举出具   体的例子。（3分） ①视觉：                                                                    ②听觉：                                                                  ③味觉：                                                                    7、作者描写百草园的景色，融入了怎样的思想感情?（2分）                                                                                  答案：1.伏、窜  2. 春夏秋三个季节 / 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。3. 拔何首乌毁坏了泥墙。4. 运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。5. 翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子 6、视觉： 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚   听觉：  鸣蝉在树叶里长吟 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴  味觉： 像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 7、无限的喜爱和留念之情 意思对即可

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