题目

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当饿虎之蹊’①也，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为之谋也。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北购于单于，其后乃可图也。”太子曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛②然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于走下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。” 鞠武曰：“夫行危欲求于安造祸而求福计浅而怨深连结一人之后交③不顾国家之大害此所谓‘资怨而助祸’矣。夫以鸿毛④燎于炉炭之上，必无事矣。且以雕鸷⑤之秦，行怨暴之怒，岂足道哉！燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。”太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。” 【注】①委肉当饿虎之蹊：意思是把肉放置在饿虎经过的小路上。委，放置。蹊，小路。②惛：愁闷，烦恼。③后交：新交，晚交。④鸿毛：大雁的羽毛。比喻燕国力量薄弱。⑤雕鸷：雕与鸷均为凶猛的禽鸟。比喻秦国的凶猛。 18．下列句子中，加点词解释有误的一项是（     ） A．太子受而舍之——舍：使……住下来    B．祸必不振矣——振：兴起 C．愿太傅更虑之——更：再，重新        D．行怨暴之怒——行：施行，发泄 19．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A．夫行危欲/求于安造祸/而求福计浅而怨深连结/一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣 B．夫行危欲求/于安造祸/而求福计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣 C．夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣 D．夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大/害此所谓‘资怨而助祸’矣 20．下列对选文内容的概括和理解，不正确的一项是（     ） A．秦将樊於期得罪了秦王，不得已逃到燕国，太子丹收留了他。 B．鞠武劝说太子丹不要收留樊於期，并希望太子马上派遣樊於期将军到匈奴去杀人灭口。 C．太子丹顶住压力，坚决收留樊於期，并积极寻求妥善解决的办法，想通过鞠武结识田光。 D．本文通过对人物的对话描写，表现了太子丹的侠肝义胆。 21．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？ （2）丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。 答案：18．B 19．C 20．B 21． （1）（5分）秦王本来就很凶暴，再积怒到燕国，这就足以叫人因恐惧而惊心的了，又何况他听到樊将军住在这里呢？ （2）（5分）我最终不能因为迫于强暴的秦国而抛弃我所同情的朋友，把他送到匈奴去，这应当是我生命完结的时刻。 【解析】 18． 试题分析：本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。B项“振”，拯救。 考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。 19． 试题分析：本题考查文言断句。这段话断句可先从容易的地方段，人名官名不能分开，再结合前后词语判断，原句为：夫行危欲求于安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓‘资怨而助祸’矣。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 20． 试题分析：本题主要考察学生筛选文中信息的能力。B项“并希望太子马上派遣樊於期将军到匈奴去杀人灭口”错，原文是送樊将军到匈奴去，以消除秦国攻打我们的借口。 考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 21． 试题分析：本题考查学生翻译文言文句子的能力。本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】： 过了一些时候，秦将樊於期得罪了秦问，逃到燕国，太子接纳了他，并让他住下来。鞠武规劝说：“不行。秦王本来就很凶暴，再积怒到燕国，这就足以叫人担惊害怕了，又何况他听到樊将军住在这里呢？这叫作‘把肉放置在饿虎经过的小路上’啊，祸患一定不可挽救！即使有管仲、晏婴，也不能为您出谋划策了。希望您赶快送樊将军到匈奴去，以消除秦国攻打我们的借口。请您向西与三晋结盟，向南连络齐、楚，向北与单（chán，缠）于和好，然后就可以想办法对付秦国了。”太子丹说：“老师的计划，需要的时间太长了，我的心里忧闷烦乱，恐怕连片刻也等不及了。况且并非单单因为这个缘故，樊将军在天下已是穷途末路，投奔于我，我总不能因为迫于强暴的秦国而抛弃我所同情的朋友，把他送到匈奴去这应当是我生命完结的时刻。希望老师另考虑别的办法。” 鞠武说：“选择危险的行动想求得安全，制造祸患而祈请幸福，计谋浅薄而怨恨深重，为了结交一个新朋友，而不顾国家的大祸患，这就是所说的‘积蓄仇怨而助祸患’了。拿大雁的羽毛放在炉炭上一下子就烧光了。何况是雕鸷一样凶猛的秦国，对燕国发泄仇恨残暴的怒气，难道用得着说吗！

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