题目

阅读材料，完成下列要求。 材料  人们自已创造自已的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自已选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。 ——摘自《马克思恩格斯选集》 概括材料观点，并结合世界近现代史的史实加以论证。（要求：观点正确，史论结合。） 答案：示例一：人类活动开创历史，但受历史条件制约。巴黎公社运动是人类历史上建立无产阶级专政的首次尝试，为社会主义运动留下了宝贵的经验。但它是在普法战争法国战败、民族矛盾尖锐的背景下爆发的，当时资本主义还处于上升阶段，资本主义基本矛盾还没有充分暴露，所以运动最终失败。可见，历史是主客观相互影响而形成的，我们在发挥主观能动性创造历史的同时，也要充分认识到历史发展的复杂性和艰巨性。 示例二：历史是在多种条件的共同作用下创造和发展的。工业革命在英国的发生是多种历史条件共同作用的结果。17世纪末英国确立了代议制民主，为英国工业革命提供了政治保障；英国在长期的对外殖民扩张与海外贸易中，获得了广阔的市场，成为工业革命的直接动力；英国的圈地运动与殖民掠夺积累了雄厚的资本；圈地运动还使英国获得了工业革命必备的自由劳动力；发达的传统制呢业为棉纺业技术革新提供了现成的技术人员等等，正是由于英国具备了以上这些条件，才能率先进行工业革命。任何历史的创造都离不开当时的特定环境与历史条件。 【分析】 本题以历史创造为切入点，以素养立意，要以唯物史观为指导，通过史料实证来体现历史创造的条件或因素等，考查学生阐述和论证历史问题的能力。根据材料“人们自已创造自已的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自已选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”和结合世界近现代史的相关史实，可概括论题为“人类活动开创历史，但受历史条件制约”。根据材料和结合所学知识可从巴黎公社运动发生原因、教训等内容论证“人类活动开创历史，但受历史条件制约”。总之，解答此类主观题，需据题意解读材料，把握材料的主题，以明确解题方向，注意观点与所述史实必须一致，史论结合，逻辑严谨，条理清晰即可。

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