题目

黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答：  （1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素有____________________________。 （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。 （3） “大米草—水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。 （4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的___________中；完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。 （5）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明。 你做出的假设是____________________________。 你的探究方案为： 答案：（1）温度、光照、水分、土壤等；根据题干所述即可分析出温度、光照、水分等条件。 （2）水稻→害虫→青蛙；食物链从绿色植物开始，至少要有三个营养级。 （3）基因；抓住题干中的关键信息“水稻基因数据库”即可分析出答案。 （4）胚乳，器官；水稻是单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中，大米籽粒属于水稻的果实，在结构层次上属于器官。 （5）假设：淘米水能（或不能）促进植物生长。探究方案：①取两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙。②定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇等量的清水。③一段时间后观察两盆内植株的长势情况。若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进植物生长。 解析：假设可以根据题干中的研究问题直接作出。设计方案要注意：首先必须设计一组对照实验，且变量是水，在实验中一个用淘米水，一个用普通水；除此之外，其他条件都相同；观察实验现象，并对可能的结论作出阐述；语言表达要清晰、准确、条理。

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