题目

阅读材料，回答问题。 某班的QQ群里，同学们聊起自己的一些学习感受。 我是蜗牛：初中的功课真多啊,我每天都疲于应付。 小迷糊：我也觉得学习好累啊，学习一点都不快乐！ 雨过天晴：家长、老师天天叫我们好好学习，难道学习仅仅是学书本知识吗？ 现在请你参与到聊天中来。 (1)请你提出建议帮助“我是蜗牛”改变现状。 (2) “小迷糊”的观点正确吗？为什么？ (3)某位同学针对“雨过天晴”的困惑做出了以下回复，请你参照示例再从其他方面补充两条 回复，解决他的困惑。 答案：(1)    制定学习计划，合理安排时间,提高学习效率等方式来改变现状。  (2)    不正确。学习中有苦也有甜,当我们冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投 的伙伴，发现自己潜藏的能力等，这都让我们能享受到学习的快乐。 (3)    本题为开放性试题，要求既要回答我做了什么，又要回答从中学到了什么。如：阅读课外 书籍，学会了思考和认识世界;到博物馆参观，拓宽了自己的视野;和同学一起游戏，体会 到与人交往的重要等。 【详解】 本题考查学会学习的理解。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案；主要考查学生分析问题能力、解决问题能力。 （1）此问考查学会学习相关知识。蜗牛遇到问题是 “初中的功课真多啊,我每天都疲于应付”，应该制定学习计划，合理安排时间,提高学习效率等方式来改变现状。 （2）此问属于辨析题，据教材首先对观点判断是错误的；再根据教材知识说明理由。学习中有苦也有甜,当我们冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投 的伙伴，发现自己潜藏的能力等，这都让我们能享受到学习的快乐。 （3）此问属于开放性题目，从干什么，并学到什么的思路组织答案。如阅读课外 书籍，学会了思考和认识世界;到博物馆参观，拓宽了自己的视野;和同学一起游戏，体会 到与人交往的重要等。

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